5日目：子どもたちとSUP

2019.08.7
2019北海道

SUPに初挑戦、２時間かけて秘密の岩場へ

今まで社会科見学続きで飽きてきた子どもたちを誘って、SUPで海に出ました。
SUP（サップ）というのは、スタンドアップパドルボードの略で、浮力の強いサーフボードに乗って、パドルで漕ぎながら海を進むスポーツです。

沖に出てのぞき込んだ海の青さ

オクシリブルーと言われる、奥尻島の緑がかった海の青さに感動を覚えました。
ここまできれいな海が保てているのは、離島であることだけではなく、島全体の8割を超えるというブナの森を島の方々が大切に管理してきたからこそです。
今がちょうど旬のウニも、海底にたくさんいました。
漁業権の関係で、取って食べることができないのが残念！

子どもたちがオトナと一緒の体験をするには

体験は12歳以上がオススメとのことでしたが、6歳の娘はロープで曳航、3歳の娘はカヤックに乗せるということで、一緒に参加させていただきました。
この日の体験をおとなになっても覚えていることはきっとないでしょうが、なにか、どこかで彼女たちの成長の糧となってくれたら嬉しいです。

重要なのは、安全対策と日焼け止め

出かける前は、子どもにはまだ早いかなと思いましたが、彼女たちは彼女たちなりに、感動のかけらを拾い集めている姿を見て、それ自体にも私は感動をしました。安全対策がしっかりできている中で、いかに子どもたちがのびのびと過ごすことができるか。オトナがするべきことはこれくらいなのかもしれません。

果たして、文京区の子育てでここまでの感動は見つけられるでしょうか。私は、特別ではない日常の中で、それは見つけられると思います。
道端に咲いたタンポポの不思議、夕立ちのあの匂い、トラックはなぜ銀色なのか、セミはなぜうるさいのか。
子どもだからまだ早いとか、子どもなんだからこんな遊びがいいだろう、ではなく、まちづくりの中でいかに子どもたち（もちろんオトナも）の好奇心が刺激されるかが重要だと感じました。